استاد محمدعلی آذرشب یكی از اساتید شهیر زبان و ادبیات عرب در ایران است. دكتر آذرشب مدرك كارشناسی خود را از دانشگاه اصول دین بغداد گرفته و دكتری فرهنگ و زبان عرب و علوم قرآنی از دانشكده‌ی الهیات و معارف اسلامی است. استادتمام دانشگاه تهران، بیش از هشتاد جلد كتاب ترجمه و تألیف در دسترس دارد و در مطبوعات تخصصی بیش یكصدوپنجاه مقاله به نامش درج گردیده است. به سبب مراودات فرهنگی با رهبر انقلاب و حضور در جایگاه مترجم معظم‌له، در ایام برگزاری بیست و سومین نمایشگاه كتاب در خصوص ابعاد و شئون فرهنگی حضرت آیت‌الله خامنه‌ای سایت مقام معظم رهبری با وی به گفت‌وگو نشسته است كه متن زیر، حاصل آن جلسه است:

شخصیت آقای خامنه‌ای را باید بر اساس محورهای فرهنگی این شخصیت شناخت تا تأثیرات و بازتاب شخصیت او در جهان اسلام و جهان عرب به‌خصوص معلوم می‌شود.

نگاه جدید به قرآن
ایشان از همان نوجوانی به مسائل قرآنی توجه خاصی داشت؛ نه فقط در قرآن‌خوانی، بلكه راهبری جوانان به سمت منبع عزت، كرامت، شخصیت و هویتی كه در قرآن نمایانگر است. ما در حوزه‌ی علمیه فعالیت‌های قرآنی كمتر می‌دیدیم، اما ایشان توجه اولش به قرآن، اعم از تلاوت و مفاهیم و ارائه‌ی دید جدید نسبت به مسائل قرآنی مصروف بود.

اولین كسی كه قرائت مصریان در ایران را شایع كرد، آقای خامنه‌ای بود. قرائت‌ها توسط نوار كاست منتشر می‌شد. توجه و عنایت خاص‌ ایشان در محافل عمومی و خصوصی به قرآن سابقه‌ی دیرینه‌ای دارد. در محافل عمومی كه در مسجد كرامت مشهد [خاطرات مسجد كرامت] صورت می‌گرفت، عنایت خاصی داشتند كه هر شب یك مفهومی از مفاهیم قرآن ارائه شود. در محافل خصوصی هم نظریات، تئوری‌ها و دیدگاه‌های جدیدی در رابطه با قرآن ارائه می‌دادند.

من به نظرم می‌رسد این كه ایشان تفسیر «فی ظلال القرآن» سید قطب را خواندند و فوق‌العاده شیفته‌ی سید قطب شدند، به این جهت بوده است كه سید قطب نظریات و افكار جدید تمدن‌زا، فرهنگ‌ساز، روزآمد و در عین حال اصیلی دارد. یعنی هر دو اصالت و معاصرت را جمع می‌كند و با سبكی بسیار زیبا و مؤثر و ادبی نوشته است.

ایشان فوق‌العاده تحت تأثیر این تفسیر قرار می‌گرفتند. من از زبان ایشان شنیدم كه می‌گفتند «من وقتی بعضی از عبارات تفسیر فی ظلال القرآن سید قطب را كه می‌خواندم، موهای تنم سیخ می‌شد؛ از بس كه تحت تأثیر قرار می‌گرفتم.» جلد اول فی ظلال القرآن را به فارسی ترجمه كرد. این كتاب از آن ترجمه‌هایی است كه من به دانشجویان خودم گفتم سعی كنید آن ترجمه را به دست آوردید و از آن استفاده كنید. امتیاز این ترجمه در این است كه وقتی آدم این ترجمه را می‌خواند، نمی‌داند كه این ترجمه شده از زبان عربی است یا نه! انگار كه اصلاً به زبان فارسی نوشته شده است، آن هم فارسی بسیار زیبا، آهنگین و ادبی.

امكان نداشت یك روحانی را تحویل بگیرند!
توجه ایشان نسبت به ادبیات هم در همین راستا است. ممكن است این گمان وجود داشته باشد كه ادبیات از قرآن و معارف دینی جدا است، ولی ما اگر قرآن را با یك كلمه بخواهیم تعریف كنیم، می‌گوییم: «كتاب احیاگر». قرآن خودش می‌گوید: «یا ایها الذین آمنوا استجیبوا لله و للرسول اذا دعاكم لما یحییكم». قرآن اگر كتاب احیاگر باشد، ادبیات واقعی هم هست و همان نقش را ایفا می‌كند. ادبیات با احیا چه ارتباطی دارد؟ ادبیات از شعور سرچشمه می‌گیرد و با شعور صحبت می‌كند. یعنی گوینده و شنونده ارتباط‌شان ارتباط شعوری است. البته شعور ادبا هم با هم تفاوت دارد. ادیب سطح بالا شعورش فروزان است. شنونده هم در تلقی و در گرفتن، مراتبی دارد. شعور چه ارزشی دارد؟ اتفاقاً تمام حركت بشر پشت سر شعور است. ممكن است شما بگویید عقل پس اینجا چه كاره است؟ پاسخ این است كه عقل رهنمودكننده‌ی این حركت شعوری است تا حركت به سمت انحراف نرود. عقل موتور حركت‌دهنده نیست، بلكه شعور است. همه‌ی قیام‌های بشریت، كلیه‌ی انقلاب‌ها، كلیه‌ی فداكاری‌ها، كلیه‌ی شهادت‌طلبی‌ها، پشت سرش شعور بوده؛ منطق شعور غیر از منطق عقل است. گاهی منطق عقل به انسان می‌گوید شما دنبال راحتی، آسایش و منافع شخصی باش! عقل غالباً حسابگر است و به این سبك است، ولی شعور فروزان است، آتش است، حركت‌دهنده است، شعور همان آتشی است كه در نای مولاناست:

آتش است این بانگ نای و نیست باد هركه آن آتش ندارد نیست باد

شعور همان آتشی است كه شاعر از خدا می‌خواهد در وجودش فروزان باشد:

الهی سینه‌ای ده آتش‌افروز در آن سینه، دلی و آن دل همه سوز

این سوز و گدازی كه در وجود انسان‌ها پیدا می‌شود و انسان‌ها را به سمت تكامل مادی، معنوی سوق می‌دهد، این همان شعور است. ادبیات شعورساز است و به همین جهت كلیه‌ی احیاگران و ارباب نهضت‌ها و رهبران نهضت‌ها نسبت به ادبیات توجه و عنایت خاصی دارند. به نظرم می‌رسد آقای خامنه‌ای روی همین نكته تكیه داشتند كه رفت به سمت ادبیات. البته خصوصیت ذاتی این شخص هم عامل مهمی است. چه خصوصیت ذاتی؟ همان سینه‌ی شعله‌ور، همین نیروی حركت‌افزایی كه در وجودشان بود، خواه ناخواه سوقش داد به سمت ادبیات و البته به نظرم از ابزار ادبیات به بهترین نحو استفاده كرد؛ هم برای نهضت و هم برای احیا.

اولاً ادبیات برای ایشان فرصتی فراهم كرد كه وارد میدان ادبا بشود كه معمولاً صحنه‌ی ادبا با میدان معممین از هم جداست. ادبای زمان طاغوت را شما در نظر بگیرید، اصلاً آنها یك تیپ و یك آدم دیگری بودند. امكان نداشت كه یك روحانی را تحویل بگیرند، ولی آقا با ذوق ادبی و نقد ادبی كه داشت، توجه روشنفكران را هم جلب كرد. آقای خامنه‌ای از نظر نقد ادبی، نه به گفته‌ی من، بلكه به اعتراف ادبا، رتبه‌ی ممتازی دارد. ایشان در صحنه‌هایی كه معمولاً یك روحانی نمی‌تواند وارد بشود، با قدرت وارد شدند و در محافل مختلف ادبی، از مشهد و اصفهان گرفته تا تهران حرف اول را زدند.

قربان جملات آهنگینت بروم!
علاوه بر این، ادبیات روی خطاب و سخن ایشان اثر گذاشت. مقایسه كنید سخنان رهبر را با سخنان دیگران. علی‌الخصوص اگر دقت كنید روی جملات آهنگین ایشان كه بسیار ادیبانه است. وقتی انسان با سبك ادبی صحبت كند، در اعماق شعور انسان‌ها نفوذ می‌كند و تأثیر می‌گذارد. یادم می‌آید من از ایشان شنیدم كه می‌فرمودند من یك روز سخنرانی می‌كردم، مرحوم باهنر همینطور به من نگاه می‌كرد! وقتی كه یك‌خورده من مكث كردم، گفت: «قربان جملات آهنگینت بروم.» هركسی كه ذوق ادبی داشته باشد، واقعاً احساس می‌كند كه ایشان فارغ‌التحصیل یك مدرسه‌ی ادبی فوق‌العاده است. ایشان كتاب‌های بلاغت را هم خوب خوانده و از شاگردان ادیب نیشابوری دوم بوده است.

بنابراین یكی از محورهای تأثیرگذاری و احیاگری شخصیت آقا در مسائل فرهنگی، «ادبیات» بود. از آن مهمتر، ایشان اكتفا نكرد به ادبیات فارسی، بلكه به ادبیات عرب پرداخت. روزی محمد مهدی جواهری آمد خدمت آقا. این شاعر بزرگ عرب كه تقریباً 94 سال عمر داشت، وقتی كه فهمید آقا این همه مطالعات دارند و دیوان و خاطرات جواهری را كامل و دقیق خوانده‌اند، مات و مبهوت ماند و فریاد زد: دوران حكومت صاحب بن عباد و ابن عمید بر ایران برگشته است. می‌دانید كه این دو وزیر و حاكم فوق‌العاده‌ای بودند كه تبحر ادبی عجیبی داشتند.

علاوه بر جواهری، ایشان با شاعران متعددی از جهان عرب آشنا هستند. از آن مهمتر ایشان پا را فراتر از جهان اسلام گذاشته‌اند و رفته‌اند به سمت ادبیات اروپا. از زبان ایشان شنیدم كه گفتند شاید هیچ رمانی، غربی یا شرقی (یعنی از اروپای غربی یا از اروپای شرقی) به فارسی ترجمه شده نیست كه من نخوانده باشم. همه را خوانده‌ام.

خاطرات همراهی در نمایشگاه كتاب
یكبار كه رهبر انقلاب به نمایشگاه كتاب تشریف بردند، من هم خدمتشان بودم. از غرفه‌داری سؤال كردند كه فلان رمان هست، گفت: بله و ارائه داد. ایشان پرسیدند: این رمان سه جلدی است؛ چرا یك جلد شده است! این جمله ناشر را در موضع سختی قرار داد. گفت: آقا حالا ما دیدیم كه مردم نمی‌توانند بخرند و استقبال كم است و ...! آقا گفتند: می‌دانم، خب چرا ننوشتی این جلد اول از سه جلد است؟ این بنده‌خدا مثل اینكه سر هم كرده بود و این را یك جلد كرده بود.

از دیگر خاطرات من در نمایشگاه كتاب این است كه ایشان از كنار یك انتشاراتی به نام «قومس» رد شدند. البته قومس نام شهری در ایران است كه ظاهراً همین دامغان است. اسم این شهر كومش بود و قومس شد. در 1100 یا 1200 سال پیش یك شاعر عرب به نام ابوتمام از آنجا رد شد و یك بیت شعر سرود كه اسم قومس در آن هست. دیدم آن شعر را دارند می‌خوانند؛ من كه استاد ادبیات عرب هستم، می‌توانم ادعا بكنم كه خود استادان ادبیات عرب نسبت به این ابیات حضور ذهن ندارند! آن هم از ابوتمام كه شاعری فوقالعاده است و اشعار پیچیده‌ای هم دارد. به هر حال سطح آشنایی ایشان با ادبیات عرب و با ادبیات جهان، در این سطح است كه واقعاً فكر می‌كنم كسی از اهل ادب و فن نقد، در سطح ایشان قرار نمی‌گیرد.

باورشان نمی‌شد!
چند سال پیش ایشان تشریف بردند اهواز. یكی از چیزهایی كه ایشان علاقمند بودند در اهواز صورت بگیرد، ملاقات ایشان با شعرای عرب اهواز بود. شعرای عرب همین كه فهمیدند ایشان مایل است آنها را ببیند، از اطراف و اكناف آمدند اهواز. جلسه‌ای تشكیل شد كه اداره‌اش به عهده‌ی من بود. من اصلاً نتوانستم جو و شرایط پراحساس جلسه را كنترل كنم، از بس این شعرای خوزستان برای ابراز احساسات هر یك قصیده‌ای خواندند. من دیدم اگر تمام این قصاید بخواهد خوانده بشود. سه روز طول می‌كشد و ما سه چهار ساعت بیشتر وقت نداریم. این شعرا با هم مسابقه می‌دادند. من فكر می‌كردم آقا ناراحت هستند از این بی‌نظمی، ولی دیدم نه؛ خیلی خشنود بودند و لذت می‌بردند از این همه احساسات واقعی به اسلام و انقلاب و اهل بیت. من روز دوم وقتی كه خدمتشان رفتم، گفتم آقا جلسه چطور بود؟ فرمودند: فوق‌العاده بود و زیاد تعریف كردند. البته ایشان نظرشان را نسبت به شعر خوزستان، خوبی‌ها و نقاط ضعف و قوتش هم بیان كردند.

یك جلسه‌ی ادبی دیگری خاطرم هست كه در حاشیه‌ی كنفرانس یاری ملت فلسطین برگزار شد. در حاشیه‌ی دیدارهای رسمی، آقا ‌خواستند شعرایی را كه در این كنفرانس شركت كرده بودند، بینند. ایشان شش ساعت نشستند با این شعرا و اشعارشان را شنیدند؛ نظرات منتقدانه دادند و با اینها صحبت كردند. بعد از اینكه جلسه تمام شد، نشستند و با آنها شام خوردند. این جلسه‌ای تاریخی است كه خیلی از ادبای لبنانی وقتی كه به لبنان برگشتند، مقاله‌های شگفت‌انگیزی در رابطه با این پدیده نوشتند و گفتند كه اصلاً باورمان نمی‌شد رهبر انقلاب با آن همه مشغولیت‌ها و مسئولیت‌هاشان، شش ساعت فقط برای شنیدن شعر و فرهنگ عربی نشستند. نامه‌های زیادی هم در پی آن برای آقا رسید.

پایه‌گذاری هفته وحدت در تبعید
از محورهای احیایی دیگری كه در شخصیت رهبر انقلاب وجود دارد، توجه و عنایت خاص ایشان به امت اسلامی به‌عنوان «امت واحده» است. شما گاهی می‌شنوید كه نسبت به مسائل فرقه‌ای بین شیعه و سنی، طوری رفتار و گفتار می‌شود كه گویی دو ملت و دو دین جدا از هم هستند. بعضی از متعصبان اهل سنت یا متعصبان شیعه گاهی اینطور فكر می‌كنند، ولی افرادی هم هستند كه از داعیان وحدت امت اسلامی از تنگه‌ی جبل‌الطارق تا جاكارتا در اندوزی هستند و این‌ها را یك امت واحد می‌دانند. این دیدگاه كه كل جهان اسلام به‌عنوان یك امت واحد است و هر عضوی از اعضای این امت اگر به درد آید، تمام اعضا به پاسخگویی برمی‌خیزد، این ذهنیت آقا است. به همین جهت رهبر انقلاب با تمام متفكران جهان اسلام و نه متفكران این مذهب یا آن مذهب، رابطه برقرار كردند؛ از مالك بن نبی الجزایری گرفته تا سید قطب تا ابوالعلا و متفكران دیگر. ایشان سعی كردند كتاب‌های آنها را بخوانند و توجهات آنها را بدانند و از تجارب آنها استفاده كنند. بنابراین همین طرز تفكر «امت واحده» باعث شده كه ایشان از نوجوانی توجه‌شان به وحدت حكومت اسلامی است.

ممكن است این را ندانید كه پایه‌گذار «هفته‌ی وحدت» چه كسی بود. پایه گذار هفته‌ی وحدت آقای خامنه‌ای قبل از انقلاب بود. موقعی كه ایشان در تبعید بودند. تبعیدگاه ایشان هم مسجد اهل تسنن داشت و هم مسجد اهل تشیع. ایشان آنجا برنامه ریخت كه به مناسبت تولد پیغمبر بین 12 تا 17 ربیع‌الاول، یك شب مساجد اهل تسنن بروند به دیدار شیعیان و یك شب مساجد شیعه بروند پیش اهل تسنن و برنامه‌های مشتركی داشته باشند. همان موقع هم اسم این هفته را «هفته‌ی وحدت» گذاشتند. از وقتی هم كه به رهبری رسیدند، فوراً اقدام كردند به تأسیس «مجمع جهانی تقریب بین مذاهب اسلامی».

علی(ع) محور اتحاد
یكی از مسائل عمده ای كه رهبر انقلاب در رابطه با تقریب روی آن تأكید داشته‌اند، این بوده كه علی (علیهالسلام) محور وحدت است. در زمان امام علی (ع) هرگاه مسئله‌ای پیش می‌آمد كه باعث اختلاف می‌شد، حضرت شدیداً در مقابل آن قرار می‌گرفت و منع می‌كرد كه به نام او در جهان اسلام اختلاف ایجاد بشود. حال شما چطور به نام علی می‌خواهید اختلاف ایجاد كنید؟! و به نام اهل بیت كه خودشان داعیان وحدت هستند، غیر متحد بمانید؟! ما نباید ایجاد تفرقه كنیم در جامعه. اهل بیت محور وحدت هستند. اینها می‌توانند محور وحدت جهان اسلام باشند. ما اگر این را به عنوان ابزار برای تفرقه استفاده كنیم، حرام است.

تقویت اعتماد به نفس اسلامی
محور دیگری كه به نظر من یكی از محورهای اسلامی و بسیار حساس و مهم شخصیت و شأن فرهنگی آقای خامنه‌ای است. سعی در ایجاد روحیه و احساس عزت و كرامت در نفوس جوانان مسلمان است. به عبارت دیگر از موقعی كه جهان اسلام در مقابل استعمارگران سقوط كرد، یك احساس وازدگی و عقب‌نشینی و ناامیدی در كل جهان اسلام حاكم شد. انقلاب اسلامی آمد و یك روح جدید و یك خون جدید در بین جوامع اسلامی ایجاد كرد.

خط مشی ایشان این است كه این انقلاب نباید توقف كند. مرتب خون جدید، احساس عزت، احساس كرامت، احساس هویت و احساس شخصیت در بین جوانان اسلام باید ایجاد كرد و آن را حفظ كرد. به همین جهت شما ملاحظه فرمایید كه محور اصلی پیام حج‌شان به جهان اسلام این است كه مسلمانان! عزت خودتان را حفظ كنید! من این پیام‌ها را به عربی ترجمه كردم و آن‌ها را در كتابی تحت عنوان «نداء العزة» تألیف و فصل‌بندی كردم. آقا كه دیدند، فرمودند كه عجب عنوانی انتخاب كرده‌ای!

یعنی درواقع خود آقا هم تأكید دارند كه محور اساسی تمام حرف‌های ایشان برای جهان اسلام این است كه وحدت را و عزت را حفظ كنید. ممكن است شما بگویید كه حالا عزت را حفظ كنید كه چی؟ به شما می‌گویم كه عزت، حیات است و ذلت، مرگ و ممات. یعنی انسان اگر عزیز باشد، زنده است و اگر ذلیل باشد، مرده است.

 عرصه فرهنگ ، ميدان جهاد است

حضرت آيت الله العظمي خامنه اي رهبر معظم انقلاب اسلامي، بعد از ظهر ديروز در ديدار جمعي از مسئولان حوزه هنري سازمان تبليغات اسلامي و دست اندركاران توليد و انتشار كتاب «دا »، مسئله كتاب را يكي از مسائل اصلي ، درجه يك و بدون جايگزين در مقوله فرهنگ دانستند و تأكيد كردند: انقلاب اسلامي و دفاع مقدس گنجينه هاي تمام نشدني و ظرفيتهاي عظيمي هستند كه بايد از آنها براي نشر و گسترش فرهنگ و ارزشهاي ديني و انقلاب اسلامي در جامعه و جهان، حداكثر استفاده را كرد.
ايشان با تأكيد بر اينكه دفاع مقدس، ظرفيت گرانبهايي براي بارور كردن ادبيات كشور و انتقال معرفت ناب ديني و انقلاب اسلامي به جامعه است، افزودند: كتاب« دا» كه حقا و انصافا كتاب بسيار خوب و قابل طرح در سطح جهاني است، مربوط به بخش كوچكي از وقايع جنگ تحميلي است و اين نشان مي دهد كه هشت سال دفاع مقدس داراي ظرفيت توليد هزاران كتاب بمنظور انتقال فرهنگ و ارزشهاي اسلامي و انقلابي به جامعه و جهان است.
رهبر معظم انقلاب اسلامي خاطر نشان كردند: ارتقاي دانش، تجربه ، فهم و قدرت تحليل مردم از قضايا، و رشد و تعالي فرهنگي از طريق توليد و نشر چنين كتابهايي امكانپذير است.
حضرت آيت الله خامنه اي ، انقلاب اسلامي ايران و نحوه شكل گيري، وقوع، حوادث پس از آن و ايستادگي سي ساله و سرافرازي ملت ايران در مقابل چالشهاي بزرگ بين المللي را موضوعي بسيار عظيم و فرهنگ ساز براي ملتها دانستندو افزودند: متأسفانه موضوعي با چنين عظمت دچار غفلت واقع شده و در زمينه نگارش تاريخ انقلاب اسلامي و توليد كتاب و ديگر محصولات فرهنگي، تقريبا كار خاصي انجام نشده است.
ايشان با اشاره به تاريخ سازي هاي دروغين و هدفمندي كه درباره دوران قبل از انقلاب و حتي بعد از پيروزي انقلاب اسلامي انجام شده است، تأكيد كردند: بايد در خصوص نگارش تاريخ صحيح و واقعي انقلاب اسلامي كاري جدي انجام و غفلتهاي گذشته جبران شود.
رهبر انقلاب اسلامي خاطر نشان كردند: البته رويشهاي خوب و نويد بخشي در سالهاي اخير در حوزه فرهنگ و ادبيات كشور مشاهده مي شود كه بايد اين رويشها و توليدات مورد توجه و حمايت قرار گيرند.
حضرت آيت الله خامنه اي افزودند: بايد از فضاي فرهنگي كشور بويژه در حوزه توليد و نشر كتاب مراقبت شود زيرا برخي بدنبال تاريخ سازي جعلي و ترويج ضد ارزشها از طريق كتاب هستند.
ايشان با تاكيد بر اينكه عرصه فرهنگي، عرصه جهاد است ، خاطرنشان كردند: كساني كه در اين ميدان جهاد فرهنگي حضور دارند بايد حق جهاد را بجا آورند و آن گونه كه شايسته است به ترويج ارزشهاي ديني و واقعيات انقلاب اسلامي و دفاع مقدس بپردازند.
رهبر انقلاب اسلامي افزودند: البته مسائل فرهنگي با دستور و حكم پيش نمي روند بلكه لازمه موفقيت در اين عرصه، انگيزه، ايمان و حضور فعال انسانهاي معتقد به ارزشهاي ديني و انقلاب اسلامي است.
رهبر انقلاب اسلامي همچنين از خانم سيده زهرا حسيني راوي كتاب «دا» و خانم سيده اعظم حسيني نويسنده كتاب «دا» تقدير كردند.
در اين ديدار حجت الاسلام و المسلمين خاموشي رئيس سازمان تبليغات اسلامي، گزارشي از فعاليتهاي اين سازمان و حوزه هنري براي ترويج فرهنگ انقلاب اسلامي و دفاع مقدس ارائه كرد.
آقاي مومني رئيس حوزه هنري سازمان تبليغات اسلامي نيز با بيان برخي اقدامات حوزه هنري در بخش توليد و نشر كتابهاي مربوط به انقلاب اسلامي و دفاع مقدس گفت: ارتقاي كيفيت نشر كتاب، برنامه ريزي براي مخاطبان نسل نوجوان و جوان، بكارگيري روشهاي جديد بمنظور معرفي و توزيع كتابها، و ترجمه كتابهاي دفاع مقدس و انقلاب اسلامي از جمله اقدامات حوزه هنري سازمان تبليغات اسلامي است.
مديرعامل انتشارات سوره مهر هم با اشاره به صد و دهمين نوبت چاپ كتاب «دا» گفت اين كتاب در سال 88 ، در هشتاد نوبت به چاپ رسيده است. وي همچنين بر لزوم ايجاد زير ساخت هاي مناسب براي نشر، معرفي و توزيع كتابهاي مبتني بر ارزشهاي ديني و انقلاب اسلامي تأكيد كرد. خاطر نشان مي شود كتاب «دا» روايت بخشي از خاطرات و وقايع هفته هاي اول جنگ تحميلي و تهاجم دشمن بعثي به شهر خرمشهر است

236 نماينده مجلس شوراي اسلامي در بيانيه اي با تاكيد بر ضرورت تامين اجتماعي و اخلاقي خواستار مقابله با مظاهر بي حجابي و بي بندوباري در جامعه شدند.
در اين بيانيه كه در پايان نشست علني ديروز خانه ملت قرائت شد آمده است:
ما نمايندگان مجلس شوراي اسلامي با تاكيد بر ضرورت تامين امنيت اجتماعي و اخلاقي از جمله مظاهر مختلف عفاف و حجاب خواهان جديت و اهتمام وزارت كشور و نيروي انتظامي در حفظ حريم ارزش هاي اسلامي در جامعه هستيم.
ترديدي نيست كه جوانان بزرگترين و بهترين سرمايه كشور هستند و آنچه مي تواند اين سرمايه را حفظ كند و در خدمت استقلال و سربلندي ميهن اسلامي قرار دهد همانا سلامت اخلاقي و معنوي جوانان است.
دشمنان نيز با درك اهميت اين سرمايه عظيم درصدد هستند تا با شيوه هاي گوناگون جامعه به ويژه جوانان را گرفتار انواع مفاسد اجتماعي و اخلاقي كنند و در اين راه با وسايل گوناگون و توطئه هاي مختلف به ترويج مواد مخدر، بي بندوباري و بي حجابي نيز مي پردازند.
اهتمام به مقابله قاطع و در عين حال حكيمانه با اين توطئه ها خواست عموم ملت ايران است و رهبر معظم انقلاب اسلامي نيز همواره اين خواست را بيان فرموده اند و به دستگاه هاي ذيربط در قواي سه گانه گوشزد كرده اند.
انتظار نمايندگان مجلس شوراي اسلامي از مسئولان محترم اين است كه بر تلاش و تدبير خود براي مقابله با مفاسد اخلاقي و اجتماعي و تامين هرچه بيشتر عفاف و حجاب در جامعه اسلامي ما كه درخواست مقام معظم رهبري و ملت بزرگ ايران و شهيدان انقلاب اسلامي است بيافزايند و اطمينان داشته باشند كه نمايندگان مجلس به وظايف خود در حوزه قانون گذاري و عرصه نظارت از همكاري با مجريان و مسئولان محترم دريغ نخواهند كرد.
ضمنا از دولت محترم جمهوري اسلامي و رياست جمهور نيز مي خواهيم كه لايحه امر به معروف و نهي از منكر را كه طبق اصل 8 قانون اساسي جمهوري اسلامي وظيفه همگاني و متقابل برعهده مردم نسبت به يكديگر (دولت نسبت به مردم و مردم نسبت به دولت) هرچه سريعتر جهت طي مراحل قانوني به مجلس تقديم كند.
قوه قضائيه با خدشه داركنندگان عفاف برخورد كند
در همين حال رئيس فراكسيون زنان مجلس شوراي اسلامي نيز از قوه قضائيه خواست با خدشه داركنندگان عفاف و حجاب در جامعه برخورد كند.
طيبه صفايي در نطق ميان دستور ديروز مجلس اظهار داشت: از رئيس جمهور مي خواهم در سالي كه با اولويت هاي فرهنگي انتخاب شده با تاكيد و نظارت ويژه اين مطالبه مسلم رهبري و ملت يعني اجراي قانون عفاف و حجاب را در عمل تحقق بخشد.
به گزارش فارس صفايي ادامه داد: از رئيس مجلس هم مي خواهم كه نظارت بر عملكرد وزارتخانه ها توسط كميسيون هاي مربوطه براي اجراي راهكارهاي گسترش فرهنگ عفاف و حجاب و رفع موانع استعماري را در اولويت اول كاري مجلس قرار دهد.
وي اضافه كرد: از آيت الله صادق آملي لاريجاني رئيس قوه قضائيه نيز مي خواهم كه با پشتيباني مقتدرانه و برخورد جدي با سران فتنه و كساني كه به عمد چهره جامعه را از بعد عفاف و حجاب خدشه دار مي كنند و برخورد جدي با مدافعين كذايي حقوق بشر كه به دروغ خود را حامي حقوق ملت ناميده، در حالي كه هيچ تعهدي به عفاف و حجاب ندارند، مجلس و دولت را در حاكميت بيشتر ارزش هاي اسلامي در جامعه ياري دهند و به تعبير خودشان خواب را بر چشمان مفسدان نيز حرام كنند.
صفايي ادامه داد: مسئولان صدا و سيما نيز پاسخ دهند كه در گسترش فرهنگ عفاف و حجاب و ارائه نهادينه كردن الگوهاي اصيل انقلاب اسلامي به احياي ارزش هاي ديني در مقابل اين همه تهاجم و جنگ نرم، چه تدابيري انديشيده اند؟ و در نهايت همه وزراي وزارتخانه ها بايد به مردم ولايت مدار و هميشه در صحنه ايران توضيح دهند كه درخصوص حاكميت ارزش هاي عفاف و حجاب و نهادينه شدن آن در رفتار و فرهنگ سازماني وزارت متبوعه چه برنامه هايي را دنبال مي كنند؟
آموزشكده هاي فني وحرفه اي دانشجو مي پذيرند
نمايندگان مجلس شوراي اسلامي در بخشي از جلسه علني ديروز جزئيات طرح پذيرش دانشجو در آموزشكده هاي فني و حرفه اي را تصويب كردند.
براساس ماده واحده اين مصوبه وزارت آموزش و پرورش موظف است براي سال تحصيلي 1390-1389 نسبت به پذيرش دانشجوي روزانه و شبانه از بين داوطلبان آزمون در مقطع كارداني پيوسته و ناپيوسته و همچنين كارشناسي ناپيوسته حداقل برابر با ظرفيتي كه در سال 1388-1387 در دوره روزانه پذيرفته شده اند و حداكثر توان ظرفيتي موجود براي دوره هاي شبانه جهت آموزشكده هاي فني و حرفه اي، مراكز تربيت معلم و دانشگاه شهيد رجايي اقدام نمايد.
براساس مصوبه فوق وزارت آموزش و پرورش مجاز به اخذ شهريه از دانشجويان پذيرفته شده شبانه در مراكز فوق الذكر طبق وزارت علوم و تحقيقات و فناوري مي باشد.
همچنين نمايندگان مجلس جزئيات طرح تعيين تكليف استخدامي معلمين حق التدريسي را تصويب كردند.
براساس اين مصوبه آموزش و پرورش مكلف است استخدام كليه معلمان حق التدريسي و آموزشياران نهضت سوادآموزي واجد شرايط را در اولويت قرار دهد.
طبق اين مصوبه همچنين وزارت آموزش و پرورش موظف است نسبت به استخدام 5 هزار نفر از مراقبان بهداشت اقدام نمايد.
توضيحات وزير راه
نماينده پاكدشت را قانع كرد
توضيحات وزير راه و ترابري در پاسخ به سؤال نماينده پاكدشت در مجلس وي را قانع كرد.
فرهاد بشيري نماينده پاكدشت ديروز سؤالي را در خصوص اقدامات انجام شده وزارت راه و ترابري جهت كاهش ميزان تلفات و خسارات ناشي از تصادفات جاده اي مطرح كرد.
مهندس بهبهاني وزير راه، در پاسخ به اين سؤال با اشاره به گسترش تصادفات رانندگي در جهان گفت: حدود 65درصد از مجموع تلفات رانندگي در كل كشور به عابر پياده و موتورسيكلت سواران برمي گردد كه به سختي مي توان آنها را مديريت كرد.
وي در مورد اقدامات انجام شده در كميسيون ايمني راه ها گفت: ايجاد ادبيات و فضاي فكري مشترك، بررسي تصادفات مهم، بررسي و تصويب طرح هاي ويژه خصوصاً طرح هاي تابستاني و زمستاني و هماهنگي آنها، انجام بيش از 100 تحقيق مرتبط با ايمني راه ها از جمله اقدامات انجام شده در كميسيون ايمني راه ها است.
وزير راه همچنين اقدامات انجام شده در حوزه مسائل فني و مهندسي را نيز برشمرد كه در پايان نماينده پاكدشت اعلام كرد از توضيحات وزير قانع شده است.
تقدير نمايندگان از كيهان
نماينده مردم تهران در مجلس شوراي اسلامي با اشاره به افشاگري روزنامه هاي انقلابي در جريان فتنه 88 گفت: قرار است جمعي از نمايندگان مجلس به زودي مراسم تقدير و تجليل از روزنامه هاي كيهان، ايران، جوان و خبرگزاري فارس را برگزار كنند.
حجت الاسلام حميد رسايي در نطق ميان دستور مجلس اظهار داشت: متأسفانه دستگاه قضايي در روزهاي اخير برخي روزنامه هاي انقلابي را به دليل شكايت سران فتنه در بخشي از دستگاه قضايي به دادگاه فرا مي خواند كه اميدواريم رئيس دستگاه قضايي با مراقبت، مواظب باشد اين موضوع باعث تنفس مصنوعي به جريان فتنه نشود.
وي همچنين در بخش ديگري از نطقش خواستار موافقت نمايندگان با طرح شفاف سازي اموال مديران و مسئولان در راستاي اجراي فرمان 8 ماده اي رهبر معظم انقلاب شد.

ديدارهاي نوروزي ميرحسين موسوي و همسرش زهرا رهنورد و همچنين مهدي كروبي و افرادي همچون مصطفي تاج‌زاده با خانواده شيوا نظرآهاري در حالي است كه سوابق گروهكي و ارتباطات گسترده وي با منافقين به اطلاع سران فتنه رسيده بود.

شیوا نظر آهاری 26 ساله است و در سال 1382 همکاری خود را با گزارشگران حقوق بشر آغاز كرد و با افرادی همچون حسن اردشیر زارع زاده و سعید کلانکی آشنا شد.

نظرآهاري در ادامه فعاليت‌هاي خود با عناصر فعال پوششی گروهک منافقین ارتباط برقرار می کند و از طریق ایمیل، اخبار و اطلاعات داخل کشور را برای بهره برداری گروهک منافقین ارسال می کند. وي با هدایت گروهک منافقین در سال 1382 اقدام به تأسیس انجمن زنان تارا و همچنین جبهه متحد دانشجویی كرد.

وي همچنين از سال 1384 به ارتباطات خود به صورت مستقیم با سر پل گروهک منافقین ارتباط داشته است.

براساس اين گزارش، فعالیت های وی در این کمیته به شرح زير است:

1- ارتباط گیری با سرپل گروهک منافقین از طریق تلفن و اینترنت و جمع آوری اخبار و اطلاعات از زندانیان و ارتباط گیری با خانواده های آنان و ارسال برای گروهک منافقین.

2- ارتباط با رسانه های خارجی از سال 83 تا قبل از دستگیری و شانتاژ علیه جمهوری اسلامی ایران با انتشار اخبار کذب

3- جمع آوری اطلاعات متهمین نفاق از داخل زندان و ارسال به سایت‌های خارجی و سرپل های گروهک

4- جمع آوری اطلاعات از معدومین گروهک تروریستی نفاق از جمله اعضای تیم های تروریستی این گروهک، و ارسال به سایت‌های خارجی و گروهک منافقین به منظور محکوم کردن نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران

5- عضو هیأت مؤسس، دبیر سابق و سخنگوی فعلی کمیته گزارشگران به اصطلاح حقوق بشر و دفاع از زندانیان سیاسی.

6- حضور در تجمعات غیرقانونی و اغتشاشات اخیر در تهران در تاریخ 23/4/88، 13/7/88، 16/9/88 و ارسال اخبار متعدد به گروهک منافقین و رسانه های خارجی

7- تشویق و ترغیب دانشجویان و جوانان جهت حضور در تجمعات و اغتشاشات تهران

8- تهیه لیست اسامی کشته شدگان از اول انقلاب تاکنون برای گروهک منافقین و شانتاژ علیه جمهوری اسلامی ایران

9- اخذ وکیل برای زندانیان با رهنمود نفاق و تخلیه وکلای مزبور در راستای دستیابی به اطلاعات درون پرونده قضایی متهمین و ارسال برای منافقین و سوخت و سوز روش های اطلاعاتی

نظرآهاري که چندین بار دستگیر و با اخذ تعهد و رأفت اسلامی آزاده شده بود نهایتاً و با عنایت به مستندات فراوانی مبتنی بر ارتباط با گروهک بازداشت شد.

وضعیت نظرآهاري و اسناد انکارناپذیر ارتباط وی با گروهک نفاق در رسانه های جمعی اعلام شده است و با اين حال، موسوي و كروبي در منزل وي حاضر شده اند.

موسوي و كروبي همچنين سال گذشته پس از اعدام دو تن از متهمان انجمن پادشاهي كه در بمب‌گذاري فروردين 87 حسينيه كانون رهپويان وصال نقش مستقيم داشتند، نسبت به اين اقدام اعتراض كردند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی امروز در دیدار هزاران نفر از معلمان سراسر كشور ، با اشاره به نقش حیاتی و عظیم معلمان در ساختن و تربیت انسانهای خلّاق، فكور ، متدین ، مبتكر و دارای اعتماد به نفس به منظور ادامه حركت روبه جلو كشور تاكید كردند:ملت ایران باید به مرحله ای از پیشرفت و تعالی برسد كه از لحاظ فكری ، علمی و زمینه های مختلف سیاسی و اجتماعی به مرجعی متقن برای ملتها و متفكران دنیای اسلام تبدیل شود و این، مسئولیت تاریخی ملت ایران است.

به گزارش رجانيوز، رهبر انقلاب اسلامی در این دیدار با گرامیداشت یاد و خاطره استاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم، شهید مطهری را معلمی كامل و با احساس مسئولیت خواندند و افزودند: آن مرد بزرگ در هر عرصه ای كه احساس می كرد جامعه سؤالها و نیازهای گوناگونی دارد، شجاعانه وارد می شد و ملاحظات و مصالح هیچگاه مانع او نشدند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای خاطرنشان كردند: شهید مطهری برخلاف برخی از مدعیان روشنفكری دینی كه مفاهیم و مطالب خالی از محتوای دینی را با لعاب دینی عرضه می كردند، مفاهیم حقیقی دینی را به تناسب نیازهای روز و استفهام مخاطبان به جامعه عرضه می كرد.

ایشان با تأكید بر اینكه شهید مطهری هیچگاه بدنبال نام وعنوان حوزوی و دانشگاهی نبود، افزودند: آن شهید در دوران حیات خود، با همان شدتی كه با واپس گرایی و ارتجاع و تحجر مقابله می كرد، با بدعت ها و افكار انحرافی و التقاطی نیز برخورد كرد و این یكی از خصوصیات برجسته شهید مطهری بود.

رهبر انقلاب اسلامی یكی از ویژگیهای ممتاز آثار شهید مطهری را، زنده و تازه بودن آنها دانستند و تأكید كردند: علت اینكه بعد از گذشت سی سال از شهادت آن استاد و با وجود پیشرفتهای گوناگون، هنوز آثار شهید مطهری پاسخگوی بسیاری از نیازهای امروز است، اخلاص آن مرد بزرگ بود.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای افزودند: هرگاه یك فكر عمیق با اخلاص همراه شود، خداوند بركتی به آن اندیشه می دهد كه همچون ذخیره ای تمام نشدنی برای جامعه باقی بماند و آثار شهید مطهری اینگونه هستند.

ایشان تأثیر كارهای علمی و فرهنگی شهید مطهری را نمونه ای از عظمت كار تعلیم و تربیت دانستند و با اشاره به نقش حیاتی معلمان خاطرنشان كردند: اگر معلمان همواره عظمت و بزرگی تأثیر كار خود را مد نظر داشته باشند، ایمان، انگیزه، تحرك و تلاش آنها مضاعف خواهد شد.

رهبر انقلاب اسلامی، نقش و تأثیر معلم در شكل گیری شخصیت فردی و اجتماعی كودكان و نوجوانان را فراتر از تأثیر والدین، رسانه ها، مسائل اجتماعی و حتی عوامل وراثتی اخلاقی و معنوی ارزیابی كردند و افزودند: معلم با این نقش برجسته می تواند انسانی مؤمن، با انگیزه، صبور، امیدوار به آینده، پیگیر منافع عمومی، علاقمند برای رسیدن به قله های كمال فردی و اجتماعی، مبتكر، متفكر و اهل تحقیق و پژوهش، تربیت كند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای تأكید كردند: اگر معلم به جایگاه و نقش خود توجه نداشته باشد، ممكن است انسانهایی در نقطه مقابل انسانهای مطلوب و مورد نیاز، تحویل جامعه دهد.

ایشان همه معلمان را به باور نقش عظیم خود و فراموش نكردن آن، توصیه مؤكد كردند و افزودند: برنامه تحول بنیادین در آموزش و پرورش یك كار اساسی است كه باید متناسب با نیازها، اهداف والا، و امكانات انسانی كشور حتماً انجام شود و به سرانجام نیز برسد اما این به معنای توقف تا زمان آغاز و تحقق این تحول بنیادین نیست.

رهبر انقلاب اسلامی با اشاره به عقب ماندگی های تاریخی كشور، جبران آنها را نیازمند یك تحرك عظیم دانستند و تأكید كردند: كشور و ملت ایران باید به جایگاه شایسته خود برسد و به عنوان الگویی كامل و متقن برای دنیای اسلام تبدیل شود.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای خاطرنشان كردند: برای رسیدن به این هدف بزرگ باید همه توان و ظرفیت های انسانی و فكری و استعدادهای خدادادی ملت ایران به میدان آورده شوند.

ایشان با تأكید بر اینكه ملت ایران در صورتی كه به جایگاه واقعی و شایسته خود برسد،

زمینه ساز تغییر سرنوشت دنیای اسلام خواهد شد، افزودند: نتیجه تغییر سرنوشت دنیای اسلام، تغییر سرنوشت و وضعیت كنونی دنیا خواهد بود.

رهبر انقلاب اسلامی وضعیت كنونی دنیا را از لحاظ اخلاقی بسیار بد توصیف و تأكید كردند: این سرنوشت هولناك بشریت را می توان تغییر داد اما شرط اول آن، ایجاد تحول بزرگ در كشور و تبدیل شدن به یك الگوی مادی و معنوی است.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای خاطرنشان كردند: اساس هرگونه تحول در كشور نیز، تعلیم و تربیت است و با توجه به زیر ساختهایی كه در طول سی سال گذشته فراهم شده، اگرچه مسیر طولانی و سخت است اما افق آینده بسیار روشن است.

ایشان دشمنی قدرتها و بدخواهان با ملت ایران و مانع تراشی در مسیر پیشرفت و حركت رو به جلو را، همچون سی سال گذشته قابل انتظار دانستند و تأكید كردند: تجربه ملت ایران نشان داده است كه تهدیدها و مخالفتها، نمی تواند موجب كُند شدن حركت رو به جلو شود و ملت ایران راه خود را با قوت ادامه خواهد داد.

رهبر انقلاب اسلامی خاطرنشان كردند: مهمترین مسئله در مسیر حركت رو به جلو، این است كه هركسی وظیفه خود را به درستی بشناسد و آن را انجام دهد.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پایان تأكید كردند: با توجه به این مسئولیت سنگین، از مسئولان محترم آموزش و پرورش و معلمان گرامی انتظار می رود وظیفه بزرگ خود را با همت والا، كار مضاعف و تلاش پیگیری دنبال كنند و همواره به لطف و عنایت خداوند متعال توكل داشته باشند.

در ابتدای این دیدار آقای حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برنامه های اصلاح ساختار و محتوا، و آماده شدن طرح تحول بنیادین در آموزش و پرورش به عنوان سند ملی گفت بعد از طی شدن مراحل قانونی این سند ملی، تحول بنیادین آغاز خواهد شد.

وی با تأكید بر اینكه در سند ملی، مدرسه به عنوان قدرتمندترین پایگاه فرهنگی محله تعریف شده است، افزود: تعریف جدید از مدرسه اعم از آموزشهای رسمی و برنامه های فرهنگی در محلات، و تأكید بر ورزش، كتابخوانی، كانونهای قرآنی و گسترش نمازخانه ها در سند ملی گنجانده شده است.

وزیر آموزش و پرورش تدوین درس ملی را از برنامه های در دست اقدام شورایعالی آموزش و پرورش خواند و تأكید كرد: درس ملی، نقشه راه محتوای دروس، نحوه تدریس و آموزش، و نحوه ارتقای كیفیت مهارتهای لازم برای فرهنگیان است.

«سياست هاي اوباما در مقابل ايران مانند سگي است كه پارس مي كند تا بترساند اما گاز نمي گيرد».
روزنامه واشنگتن پست با ارائه اين ارزيابي از تلاش هاي بي حاصل دولت اوباما طي 15ماه گذشته نوشت: اين سياست ها مانند طبلي توخالي و بي نتيجه است.
روزنامه آمريكايي با اشاره به اينكه سياست هاي اوباما در قبال ايران تند و افراطي بوده تاكيد كرد: با توجه به پيشرفت هاي ايران در زمينه برنامه هسته اي و توانمندي هاي نظامي به نظر مي رسد سياست هاي دولت اوباما فقط در ظاهر جدي و تند بوده است. اين سياست ها مانند پارس كردن سگي است كه گاز نمي گيرد و فقط مي خواهد بترساند.
واشنگتن پست تصريح كرد: طرح حمله نظامي به ايران نه تنها باعث فشار و انزواي ايران نشده است، بلكه رونمايي از تجهيزات هسته اي و رزمايش چند روزه نظامي ايران نشان داد سياستهاي آمريكا كاملا بي اثر بوده است.
اين گزارش مي افزايد: فعاليت هاي جاسوسي آمريكا در ايران براي بررسي قدرت نظامي و هسته اي ايران، تلاش براي تحريم و ايجاد ناآرامي در ايران پس از انتخابات رياست جمهوري همگي از شكست هاي اوباما در قبال ايران عنوان شده است.
تاكيد مكرر محافل آمريكايي درباره به بن بست رسيدن سياست هاي كاخ سفيد در حالي است كه طي چند ماه اخير برخي مقامات روسي دچار سوءتفاهم شده و بعضا به ساز آمريكا مي رقصند.
ديميتري مدودف رئيس جمهور روسيه در مصاحبه با راديو دانمارك و در اظهاراتي غيرمسئولانه مدعي شد: رفتار ايران در رابطه با برنامه هسته اي غيرمسئولانه است. اين تلخ و غم انگيز است. آنها تاكنون خويشتنداري لازم را نشان نداده اند. اگر اين روند ادامه پيدا كند ما هيچ چيز از جمله تحريم را غيرممكن نمي دانيم.
وي در سخنان نسنجيده خود همچنين گفته است: مسلما تحريم شوخي بدي است زيرا به ندرت تحريم ها نتيجه بخش هستند اما زماني كه ساير ابزار و تدابير تاثيرگذار بي نتيجه مانده باشد، چرا كه نه.
پيش از اين لاوروف وزير خارجه روسيه هم گفته بود شوراي امنيت نمي تواند مدت زيادي منتظر پاسخ ايران باشد.
به اعتبار مواضع اخير روسيه، دانيل راسل معاون وزير خارجه آمريكا در همايش روسيه در واشنگتن اظهار داشت: ما از سطح همكاري روسيه با آمريكا در زمينه ايران رضايت داريم. اين همكاري بسيار تنگاتنگ شده اما مسلما نظرات متفاوتي در زمينه بخش هاي تاكتيكي داريم.
به نظر مي رسد با استناد به تحليل واشنگتن پست بايد به آقاي مدودف يادآور شد كه اوباما- مانند سلف خود، بوش- زيادي سر و صدا مي كند. تو دنبال او نرو و تنه به تنه او نزن!

حضرت آيت الله خامنه اي رهبر معظم انقلاب اسلامي ديروز در ديدار هزاران نفر از كارگران سراسر كشور، پيشرفت را منوط به دو عنصر علم و توليد دانش بنيان دانستند و با اشاره به پيشرفتهاي خيره كننده و ظرفيتهاي فوق العاده انساني، طبيعي و علمي كشور، تاكيد كردند: جبران عقب ماندگي هاي تاريخي، نيازمند همت مضاعف و چند برابر، و حركت شتابان براي به فعليت در آوردن ظرفيت هاي بسيار بالاي كشور است و اين همت مضاعف هم با صحبت كردن و تمجيد و تعريف بوجود نمي آيد بلكه لازمه آن، ورود حقيقي به ميدان كار و ابتكار است.
در اين ديدار كه همزمان با هفته كارگر برگزار شد، رهبر انقلاب اسلامي در تبيين ديدگاه اسلام نسبت به قشر كارگر خاطرنشان كردند: برخلاف ديدگاه مادي كه كارگر را فقط يك ابزار مي داند، اسلام، كارگر را يك مجاهد في سبيل الله مي داند و براي كار و تلاش او هم ارزش و پاداش الهي قائل است.
حضرت آيت الله خامنه اي حفظ شأن و جايگاه كارگر در چارچوب ديدگاه اسلام را بسيار مهم خواندند و افزودند: قشر كارگر از ابتداي پيروزي انقلاب اسلامي تاكنون امتحان بسيار خوبي داده كه دوران دفاع مقدس فقط يك نمونه آن است.
ايشان با اشاره به تلاش دشمنان از اول انقلاب براي استفاده از قشر كارگر و مسائل كارگري به عنوان اهرم فشار سياسي بر ضد نظام اسلامي، خاطرنشان كردند: اين موضوع در سي سال گذشته در دستور كار دشمنان نظام اسلامي قرار داشته است اما قشر كارگر نيز سي سال است كه اين طراحي را ناكام گذاشته اند.
رهبر انقلاب اسلامي ارتباط صميمي ميان كارگر و نظام اسلامي را ناشي از پايه مستحكم ايماني نظام دانستند و افزودند: بر همين اساس حركت مجموعه كشور در جهت توليد و با محوريت كارگر و توليدكنندگان پيش خواهد رفت و بدخواهان نخواهند توانست اخلالي در آن بوجود آورند.
حضرت آيت الله خامنه اي با تاكيد بر اينكه پيشرفت مادي كشور بر دو پايه علم و توليد استوار است، خاطرنشان كردند: در دوران حكومت طواغيت در ايران، نه به علم اهميت داده مي شد و نه به توليد متكي بر علم، بنابراين ملت ايران براي سالهاي متمادي دچار عقب ماندگي شد و جبران اين فاصله نيازمند توجه بيش از پيش به علم و توليد است.
ايشان پيگيري موضوع علم در مراكز علمي و تحقيقاتي با استفاده از روشهاي نو و مدرن را بسيار با اهميت برشمردند و افزودند: به لطف خداوند پيشرفت علمي در كشور آغاز شده است اما سرعت اين حركت بايد دو چندان شود زيرا ما در اول راه هستيم.
رهبر انقلاب اسلامي با اشاره به جايگاه بي بديل توليد دانش بنيان در عرصه هاي صنعت و كشاورزي تاكيد كردند: دست يابي به توليد دانش بنيان بوسيله كارگر و كارفرما محقق مي شود و مديريت اين موضوع نيز برعهده دولت است كه بايد سازماندهي مناسب آن را انجام دهد.
حضرت آيت الله خامنه اي اجراي كامل سياستهاي اصل 44 را در شكل گيري توليد دانش بنيان مهم ارزيابي و در عين حال خاطرنشان كردند: بايد بسيار مراقب بود كه اجراي سياستهاي اصل 44، زمينه ساز نفوذ قانون دان هاي قانون شكن، نشود.
ايشان در همين خصوص افزودند: افرادي با دور زدن قانون، برخي كارخانه ها را مي خرند و بعد هم با فروش تجهيزات و زمين آن به ميلياردها آلاف و الوف مي رسند و در نهايت كارگران كارخانه بيكار مي شوند، لذا همه مسئولان بايد مراقب باشند.
رهبر انقلاب اسلامي به رابطه كارگر و كارفرما هم اشاره و خاطرنشان كردند: در نظام اسلامي مبناي رابطه كارگر و كارفرما، التيام، همكاري و همسويي است و همه طراحان و سياست پردازان بايد در اين جهت حركت كنند.
حضرت آيت الله خامنه اي افزودند: ما نه همچون ديدگاه سوسياليستي كارفرما را مطرود، نه همچون ديدگاه سرمايه داري كارفرما را صاحب اختيار مي دانيم بلكه معتقديم با رابطه تعريف شده انساني و اسلامي، و همكاري اين دو عنصر شريف، پيشرفت كشور محقق خواهد شد.
ايشان پيشرفتهاي كنوني كشور را در مقايسه با دوران قبل از انقلاب، بسيار شگرف خواندند و با اشاره به صدور خدمات فني و مهندسي، جايگاه برجسته كشور در سدسازي و ساخت نيروگاه، و راه اندازي خطوط توليد در كشورهاي مختلف، تاكيد كردند: با وجود اين همه اين پيشرفتها، اما هنوز باجايگاهي كه در شان ايران و ميراث تاريخي ايران است، فاصله زياد داريم و بايد با همت مضاعف عقب ماندگي ها را جبران كنيم.
رهبر انقلاب اسلامي افزودند: همت مضاعف يعني همت براي رسيدن به قله و اين هدف نيز با حرف زدن و تمجيد كردن بدست نمي آيد بلكه نيازمند ورود حقيقي به ميدان كار و ابتكار است.
حضرت آيت الله خامنه اي با تاكيد بر اينكه ظرفيت كار و تلاش، و پيشرفت كشور بسيار بيشتر از ظرفيت كنوني است و بايد همت همه چند برابر شود، خاطرنشان كردند: ملت ايران همانند جوان با استعدادي است كه ظرفيتهاي فراواني دارد و اگر تلاش لازم را انجام دهد، قطعا به قله خواهد رسيد و به يك ستاره تبديل خواهد شد.
ايشان با تاكيد بر اينكه ملت ايران در سالهاي گذشته و در عمل، بخشي از توانايي ها و ظرفيت هاي خود را نشان داده است افزودند: دانشمندان ملت ايران در شرايط تحريم و بدون كمك هيچ كشوري، توانستند نسل دوم و سوم سانتريفيوژها را توليد و همه دارندگان صنعت هسته اي را مبهوت كنند. جوانان با استعداد ايراني در حوزه علوم زيستي توانستند از سلولهاي بنيادي، حيوان توليدي بوجود آورند و در رديف چند كشور معدود دارنده اين توانايي و فناوري قرار گيرند و فرزندان اين كشور با وجود سي سال تحريم، اكنون موشك هاي پيشرفته و ماهواره بر مي سازند.
رهبر انقلاب اسلامي تاكيد كردند: اين موارد بخشي از توانايي هاي ملت ايران است، بنابراين بايد از همه ظرفيت هاي انساني، علمي، و طبيعي كشور استفاده كرد كه لازمه به فعليت رساندن اين ظرفيتها، همت مضاعف است.
حضرت آيت الله خامنه اي با اشاره به غيرقابل تحمل بودن پيشرفت ملت ايران براي استكبار افزودند: اين پيشرفتها خارج از قاعده قدرتهاي استكباري است و به همين دليل در مقابل ملت ايران صف آرايي و دشمني مي كنند اما همانگونه كه درسي سال گذشته نتوانسته اند كاري انجام دهند، قطعا بعد از اين هم هيچ كاري نمي توانند بكنند.
ايشان پشت گرمي ملت ايران را الطاف الهي و ايمان، و عمل صالح ناشي از اين ايمان دانستند و خاطرنشان كردند: همانگونه كه خداوند متعال وعده فرموده نتيجه ايمان و عمل صالح، پيروزي و عزت در دنيا، و فلاح و نجاح در آخرت است.
رهبر انقلاب اسلامي با تاكيد بر اينكه پيشرفت حقيقي كشور در گرو ادامه راه ايمان و عمل صالح است، افزودند: رحمت و سلام خدا بر امام بزرگوار(ره) كه اين راه را به ما نشان داد و با آن ايمان الهي خود، ملت ايران را بيدار و به اين راه هدايت كرد.
در اين ديدار آقاي شيخ الاسلامي وزير كار و امور اجتماعي در سخناني، با اشاره به سياستهاي كلان اين وزارتخانه گفت: بومي سازي، بهبود و گسترش فرهنگ كار، تدوين الگوي ايراني - اسلامي كار، منشور سه جانبه گرايي اسلامي در خصوص رابطه كارگر و كارفرما، و تدوين پيوستهاي فرهنگي براي برنامه هاي اجرايي از جمله جهت گيريها و برنامه هاي در دست اجرا است.
وي، پيگيري و تصويب قوانين، آيين نامه و مقررات حمايتي از كارگران، اصلاح قانون بيكاري، تدوين آيين نامه مشاغل سخت و زيان آور، افزايش پوشش يارانه اي بيمه هاي اجتماعي و كارگران، تامين مسكن مهر و حذف شركتهاي خدمات نيروي انساني را از ديگر برنامه هاي وزارت كار و امور اجتماعي برشمرد.
در ابتداي اين ديدار به مناسبت شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله عليها مراسم مرثيه سرايي برگزار شد.

پس از آن كه در اسفندماه سال گذشته عمليات مقتدرانه مركز بررسي جرايم سازمان يافته سايبري سپاه پاسداران، نقاب دروغين مدافعان حقوق بشر را كنار زده و با انتشار اسناد همكاري آنها با سرويس هاي اطلاعاتي بيگانه منجر به رسوايي فضاحت بار آنان گرديد.
سركرده گروهك كه تا به حال حتي از دوستان خود فراري بود، ترجيح داد سكوت را بشكند. «كيوان رفيعي» همان فردي است كه عكس ها و فيلم هايي از وي و تصاويري از مكاتباتش با گروهك منافقين از رسانه ها پخش شده بود. اين عضو گروهك نفاق كه مسئوليت «كانون مدافعان حقوق بشر» را به عنوان يك تشكيلات تروريستي-جاسوسي برعهده دارد در مصاحبه با خبرگزاري ضدانقلاب هرانا و در حالي كه سعي داشت انتساب دستگيرشدگان عضو اين گروه در داخل كشور را به تشكيلات مطبوعش انكار نمايد، گفت: ذكر اين نكته لازم است كه ما از ابتداي بهمن ماه سال گذشته اطلاعيه داديم و اعلام كرديم كارتهاي عضويت صادره و تمامي عضويت هاي افراد را يكطرفه تا تاييد مجدد به دليل اصلاحات ساختاري و فضاي امنيتي كشور لغو كرده ايم، بنابراين اينكه تعدادي از اين فعالان دربند داراي سابقه همكاري و عضويت در مجموعه بوده اند با عضويت متفاوت است، اما فارغ از اين موضوع آنچه كه اهميت دارد و بر آن تاكيد داريم قاطبه اين افراد كه هويتشان براي ما مشخص است در هر حالتي مدافعان حقوق بشر هستند و بازداشت آنان را برخلاف نص صريح تمامي قوانين حقوق بشري بايد دانست و بر همين اساس هم حمايت از آنان را امري لازم و ضروري مي دانيم.
گفته هاي متناقض فوق در حالي از سوي رفيعي بيان شده است كه برخي منابع موثق از اعترافات سنگين 30 عضو دستگير شده اين گروه خبر داده اند. لازم به يادآوري است پروژه دروغين شهيدسازي در برهه پس از انتخابات ابتدا توسط رفيعي مطرح شده و با واسطه مخملباف به سران فتنه منتقل شده بود.

حضرت آیت الله خامنه ای با ابلاغ سیاستهای کلی نظام اداری که پس از مشورت با مجمع تشخیص مصلحت نظام تعیین شده است، کلیه مخاطبان این سیاستها را موظف فرمودند زمان بندی مشخص برای عملیاتی شدن آن را تهیه و پیشرفت آن را در فواصل زمانی معین گزارش نمایند.

متن سیاستهای کلی نظام اداری که به رؤسای قوای سه گانه، رئیس مجمع تشخیص مصلحت نظام و رئیس ستاد کل نیروهای مسلح ابلاغ شده است، بدین شرح است:

۱- نهادینه سازی فرهنگ سازمانی مبتنی بر ارزش های اسلامی و کرامت انسانی و ارج نهادن به سرمایه های انسانی و اجتماعی.

۲- عدالت محوری در جذب، تداوم خدمت و ارتقای منابع انسانی.

۳- بهبود معیارها و روزآمدی روشهای گزینش منابع انسانی به منظور جذب نیروی انسانی توانمند، متعهد و شایسته و پرهیز از تنگ نظری ها و نگرشهای سلیقه ای وغیرحرفه ای.

۴- دانش گرایی و شایسته سالاری مبتنی بر اخلاق اسلامی در نصب و ارتقای مدیران.

۵- ایجاد زمینه رشد معنوی منابع انسانی و بهسازی و ارتقای سطح دانش، تخصص و مهارتهای آنان.

۶- رعایت عدالت در نظام پرداخت و جبران خدمات با تأکید بر عملکرد، توانمندی، جایگاه و ویژگیهای شغل و شاغل و تأمین حداقل معیشت با توجه به شرایط اقتصادی و اجتماعی.

۷- زمینه سازی جذب و نگهداری نیروهای متخصص در استانهای کمتر توسعه یافته و مناطق محروم.

۸- حفظ کرامت و عزت و تأمین معیشت بازنشستگان و مستمری بگیران و بهره گیری از نظرات و تجارب مفید آنها.

۹- توجه به استحکام خانواده و ایجاد تعادل بین کار و زندگی افراد در نظام اداری.

۱۰- چابک سازی، متناسب سازی و منطقی ساختن تشکیلات نظام اداری در جهت تحقق اهداف چشم انداز.

۱۱- انعطاف پذیری و عدم تمرکز اداری و سازمانی با رویکرد افزایش اثربخشی، سرعت و کیفیت خدمات کشوری.

۱۲- توجه به اثربخشی و کارآیی در فرآیندها و روشهای اداری به منظور تسریع و تسهیل در ارائه خدمات کشوری.

۱۳- عدالت محوری، شفافیت و روزآمدی در تنظیم و تنقیح قوانین و مقررات اداری.

۱۴- کل نگری، همسوسازی، هماهنگی و تعامل اثربخش دستگاههای اداری به منظور تحقق اهداف فرابخشی و چشم انداز.

۱۵- توسعه نظام اداری الکترونیک و فراهم آوردن الزامات آن به منظور ارائه مطلوب خدمات عمومی.

۱۶- دانش بنیان کردن نظام اداری از طریق بکارگیری اصول مدیریت دانش و یکپارچه سازی اطلاعات، با ابتناء بر ارزشهای اسلامی.

۱۷- خدمات رسانی برتر، نوین و کیفی به منظور ارتقای سطح رضایتمندی و اعتماد مردم.

۱۸- شفاف سازی و آگاهی بخشی نسبت به حقوق و تکالیف متقابل مردم و نظام اداری با تأکید بر دسترسی آسان و ضابطه مند مردم به اطلاعات صحیح.

۱۹- زمینه سازی برای جذب و استفاده از ظرفیت های مردمی در نظام اداری.

۲۰- قانونگرایی، اشاعه فرهنگ مسئولیت پذیری اداری و اجتماعی، پاسخگویی و تکریم ارباب رجوع و شهروندان و اجتناب از برخورد سلیقه ای و فردی در کلیه فعالیت ها.

۲۱- نهادینه سازی وجدان کاری، انضباط اجتماعی، فرهنگ خود کنترلی، امانت داری، صرفه جویی، ساده زیستی و حفظ بیت المال.

۲۲- تنظیم روابط و مناسبات اداری بر اساس امنیت روانی، اجتماعی، اقتصادی، بهداشتی، فرهنگی و نیز رفاه نسبی آحاد جامعه.

۲۳- حفظ حقوق مردم و جبران خسارتهای وارده بر اشخاص حقیقی و حقوقی در اثر قصور یا تقصیر در تصمیمات و اقدامات خلاف قانون و مقررات در نظام اداری.

۲۴- ارتقای سلامت نظام اداری و رشد ارزشهای اخلاقی در آن از طریق اصلاح فرآیندهای قانونی و اداری، بهره گیری از امکانات فرهنگی و بکارگیری نظام موثر پیشگیری و برخورد با تخلفات.

۲۵- کارآمد سازی و هماهنگی ساختارها و شیوه های نظارت و کنترل در نظام اداری و یکپارچه سازی اطلاعات.

۲۶- حمایت از روحیه نوآوری و ابتکار و اشاعه فرهنگ و بهبود مستمر به منظور پویایی نظام اداری.

مخاطبان محترم این سیاستها (رؤسای محترم سه قوه، نیروهای مسلح، مسئولان نهادهای غیردولتی) موظفند زمان بندی مشخص برای عملیاتی شدن آن را تهیه و پیشرفت آن را در فواصل زمانی معین گزارش نمایند.

سیدعلی خامنه ای

كاتب ويژه خاتمي در دوران رياست جمهوري وي به ستايش از شجاع الدين شفا معاون ضددين دربار رژيم پهلوي پرداخت. بابك داد با استناد به سخنان اخير ميرحسين موسوي تصريح كرد «سبزها نبايد شخصيت سكولار محترمي چون شجاع الدين شفا را نويسنده هتاك به باورهاي اسلامي بدانند. اين زبان كيهان است.»
« بابك داد» پس از آشوب هاي خياباني از كشور گريخت اما تا مدت ها تظاهر به حضور در ايران و زندگي چريكي مخفي! مي كرد.وي با اشاره به مرگ شجاع الدين شفا در پاريس و خبر سايت «جرس» (وابسته به مهاجراني) در اين باره نوشت«خبر سايت جنبش راه سبز (جرس) شباهت هايي به روزنامه كيهان و خبرگزاري فارس پيدا كرده است.جرس درگذشت يك شخصيت باسابقه و سكولار را با ادبياتي شبيه روزنامه كيهان تهيه كرده و از ايشان (استاد شجاع الدين شفا) اين گونه نام برد «شجاع الدين شفا مترجم قديمي و نويسنده متهتك كه سه دهه پاياني عمرش را به هتك باورهاي ديني و اسلامي گذراند، در پاريس درگذشت.»
كاتب ويژه خاتمي و از اعضاي روزنامه زنجيره اي سلام اضافه مي كند: مي خواستم درباره برخي رهنمودهاي سبز در سخنان امروز مهندس موسوي ]در ديدار با اعضاي سازمان مجاهدين[ چيزهايي بنويسم اما سايت جرس اين امكان را داد تا به همين فراز از سخنان درست ميرحسين بسنده كنم. مهندس موسوي گفته است «ما راه سبز را طوري بايد تعريف و معرفي كنيم كه همه هفتاد ميليون جمعيت كشور حتي مخالفان را دربر بگيرد.» من با اين حرف موافقم اما با اين قبيل ادبيات كه از برخي دوستان سبز سر مي زند، كمي در ترديد افتاده ام كه آيا مي توانيم؟ آيا از ما برمي آيد تكثرگرا باشيم؟ اگر آري، چرا با يك شخصيت منتقد ايراني چنين برخوردي مي كنيم؟ ميرحسين موسوي مي گويد «ما مي خواهيم ايران مساوي يك پادگان و يا يك گروه اندك تلقي نشود. ايران يعني بيش از 70ميليون شهروند آزاد، با فرهنگ و اعتقادات رنگارنگ. ما از اين كثرت و تنوع نمي ترسيم.» جرس در همان راهي پا گذاشته كه گردانندگان كيهان و فارس رهروي قديمي آن هستند.
گفتني است اين منافق فراري و حامي دوآتشه موسوي، هم اكنون با صداي آمريكا همكاري مي كند. دفاع بابك داد از معاون حسين علا (وزير دربار پهلوي) با عناويني نظير «استاد»، «شخصيت محترم» و «شخصيت منتقد ايراني» در حالي است كه شجاع الدين شفا در نوشته هاي خود به شيوه كساني چون كسروي، سخيف ترين اهانت ها را به ساحت پيامبر و ائمه معصومين (عليهم السلام) كه مورد احترام نه تنها 70ميليون ايراني بلكه يك ميليارد مسلمان قرار دارند، انجام داد و هرگز ابايي از اين حرمت شكني و هتاكي نداشت. وي از عناصر مورد اعتماد شخص محمدرضا پهلوي بود تا آنجا كه جشن هاي 2500ساله شاهنشاهي را به راه انداخت و خود سخنراني ديكتاتور مقبور را تهيه كرد. اين رويه او باعث اعتراض روشنفكران آن روزگار شد.
سوابق اين سلمان رشدي دوم آن قدر سياه است كه حتي سايت بي بي سي انگليس هم با وجود تلاش براي دفاع از اين عنصر متمايل به بهائيت، او را «دين ستيز» معرفي كرد و نوشت:«خدمات شجاع الدين شفا در دربار پهلوي از سالها پيش او را از چشم بخش بزرگي از روشنفكران ايراني انداخته بود تا آنجا كه پس از انقلاب هم با وجود اينكه تا واپسين ماههاي عمرش از قلم زدن عليه حكومت جمهوري اسلامي در ايران بازنايستاد، منتقدان قديم و جديد همچنان صداقتش را زير سؤال مي بردند و مي نوشتند كه چگونه خادم سلطنت پهلوي از دموكراسي دم مي زند 3 دهه آخر عمرش هم كه وقف ستيز با دين اسلام و ديگر اديان توحيدي شد، بر شمار دشمنانش افزود... وي در روزگاري به دربار پهلوي راه يافت كه جانبداري خاندان سلطنتي از ديد روشنفكران نشانه ارتجاع بود. او رايزن فرهنگي شاه شد و نقش مهمي در سياستگذاري هاي فرهنگي شاه ايفا كرد، بويژه در سياستهاي ملي گرايانه شاهنشاهي و نكوهش آثار فرهنگ اسلامي... وي پس از اقامت در فرانسه، فصل تازه زندگي اش را با قلم زدن عليه نظام جديد حاكم بر ايران آغاز كرد و بزودي دين اسلام و سپس همه اديان ابراهيمي از جمله مسيحيت و يهوديت را هدف حمله قرار داد و عليه شان با خشمي متعصبانه رديه نوشت.»
در اين ميان آنچه عبرت آموز است وضعيت اسفناك ميرحسين موسوي است به نحوي كه از سخنان گزافه و سردرگم وي، صرفا امثال بابك داد و ديگر طيف هاي ضدانقلاب سوگوار سلمان رشدي ها استفاده مي كنند. هر دم از اين باغ بري مي رسد...

آخرین مطالب:

» رهبر معظم انقلاب با اشاره به انحراف برخي خواص از خط امام(ره) : حال فعلي افراد ملاك قضاوت است

» رئيس جمهور در سخنان پيش از خطبه هاي نماز جمعه: امام در اوج مظلوميت ملت فرياد زد آمريكا هيچ غلطي نمي

» عاقبت طلحه و زبير نمونه‌اي تاريخي از ضرورت توجه به حال كنوني افراد است

» عظيم‎ترين نمازجمعه تاريخ اسلام به امامت ولي‌امر مسلمين جهان برگزار شد+صوت و فيلم

» لبيك به رهبر معظم انقلاب اعلام آمادگي اقشار مختلف مردم براي اعزام به غزه

» پیام رهبر معظم انقلاب اسلامی در پی جنایت رژیم صهیونیستی

» چهاردهم كه نميشه، سيزدهم چطوره؟!

» قطعنامه به چه كار مي آيد وقتي ايران بدون انزوا پيش مي رود؟!

» روایت خواندنی مترجم رهبر‏انقلاب از ویژگی‏های ادبی ایشان

» رهبر معظم انقلاب در ديدار جمعي از دست اندركاران حوزه كتاب

» درخواست 236نماينده براي برخورد قاطع با فساد و بدحجابي

»

» رهبرانقلاب در دیدار هزاران نفر از معلمان

» واشنگتن پست: ايران از پارس كردن اوباما نمي ترسد

» رهبر انقلاب: 30 سال است كارگران ايران به آمريكا تودهني مي زنند

صفحه نخست پست الكترونيك آرشيو مطالب تماس با ما

خرداد 1389اردیبهشت 1389فروردین 1389اسفند 1388بهمن 1388دی 1388آرشيو

پخش زنده شبکه فارسی زبان و شیعیسایت آموزشی خبری IT گل نرگسآرشیو پیوندهای روزانه